Норвегия / Северное измерение

В настоящее время все более отчётливой становится тенденция к трансформации северного сотрудничества. На смену «нордизму» на ряде направлений приходит взаимодействие в рамках ещё более широкого региона, включающего Россию и страны Балтии. Идея «северного измерения», восходящая к 1997 году, вызвана к жизни изменением характера угроз после завершения холодной войны.

Такие структуры, как Арктический Совет, Совет государств Балтийского моря, Совет Баренцева/Евроарктического региона, Арктическое окно позволяют более эффективно решать различные комплексные проблемы (в том числе проблемы устойчивого развития, поддержки меньшинств, охраны окружающей среды). В рамках этих структур страны Северной Европы могут минимизировать потенциальные угрозы в местах их возникновения (это, в частности, относится к экологическим проблемам Российского Севера) до того, как они в полном объёме проявятся и на территории Скандинавии, Исландии и Финляндии.


←   Назад  |   Северное измерение   |   Вперёд   →



 

К истории экспедиции Папанина / Весь мир широко отмечал 40-летие выдающегося события в истории нашей Родины — создания в районе Северного полюса на дрейфующей льдине первой в мире научной станции «Северный полюс-1». Документальный очерк Г. С. Тихомирова «К истории экспедиции Папанина» даёт не только описание героического пути просК истории экспедиции Папанина
Весь мир широко отмечал 40-летие выдающегося события в истории нашей Родины — ...
Большой Каспий. Строение и история развития / Монография написана по материалам длительных (1960–2012 годы) исследований автора на всех побережьях Каспийского моря и представляет один из первых опытов комплексного изучения всей истории Большого Каспия (БК): его водоёмов, фациальной и палеогеографической обстановки, состава и развития фауны на пБольшой Каспий. Строение и история развития
Монография написана по материалам длительных (1960–2012 годы) исследований автора на ...
Земные миры / Что нужно сделать для обобщения всех сведений о Земле, объём которых удваивается каждые 10–12 лет? Как наладить целенаправленное изучение взаимосвязей между явлениями окружающего нас мира? Чем можно объединить существующие теоретические представления о природе, населении и хозяйстве, преодолев их обЗемные миры
Что нужно сделать для обобщения всех сведений о Земле, объём которых удваивается ...