Коста-Рика / Конфликты и расколы

Коэффициент Джини, характеризующий неравенство в доходах и потреблении, в 2007 году составил 47,2 (для сравнения: в 2003 году — 49,8), что является свидетельством сохранения высокого уровня неравенства в доходах и потреблении разных слоев населения.

Традиционно социально-экономический раскол был достаточно «мягким», и электорат придерживался центристских позиций. Однако после начала процессов либерализации экономики и активизации интеграции в Центральной Америке в начале 1990-х годов происходит определённая радикализация общественного мнения, проявляющаяся в многочисленных демонстрациях, забастовках и других акциях протеста, которые неоднократно проходили в стране (например, в 2006–2007 годах). Тем не менее данный конфликт протекает и разрешается в рамках легального политического процесса.

В Коста-Рике противоречия между белым, чернокожим и коренным населением после 1949 года в значительной мере утратили актуальность.


←   Назад  |   Конфликты и расколы   |   Вперёд   →



 

Топографическое черчение / Содержит общие сведения об инструментах и приёмах черчения. Рассмотрены особенности вычерчивания условных знаков. Описан метод создания оригиналов карт гравированием. Освещены вопросы цветоведения, фонового и штрихового оформления, цветового и светотеневого оформления рельефа, подготовки к изданию оТопографическое черчение
Содержит общие сведения об инструментах и приёмах черчения. Рассмотрены ...
Каменные факелы Камчатки / Вулканы. Сколько их на нашей планете? Почему и как происходят извержения вулканов? Как образуются вулканические горы? Чем обусловлено размещение вулканов на земном шаре? Что такое тихоокеанское огненное кольцо? Чем знамениты камчатские вулканы? Почему обильное тепло вулканов способствует похолоданиюКаменные факелы Камчатки
Вулканы. Сколько их на нашей планете? Почему и как происходят извержения вулканов? ...
География стран Ближнего Зарубежья / Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского включает по каждой из стран Ближнего Зарубежья основной учебный материал и дополнительный материал для домашнего чтения и самостоятельной работы. При изучении основного учебного материала учащиеся должны использовать данные вГеография стран Ближнего Зарубежья
Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского ...