Коста-Рика / Официальная идеология, идеологические расколы и конфликты

В действующей конституции Коста-Рики не закреплена какая-либо официальная идеология. В настоящий момент в стране не существует выраженных идеологических расколов и конфликтов. Политический процесс контролируется умеренными системными политическими силами. Несмотря на то что в стране зарегистрированы около 10 радикальных партий, выражающих несогласие с принципами проводимой в стране политики (ультраконсерваторы, либертарианцы, коммунисты и так далее), они не играют значимой роли в политических процессах.

В середине 1980-х годов в Коста-Рике действовали несколько праворадикальных (например, «Семья», «Движение за освобождение Коста-Рики») и леворадикальных группировок (например, «Армия Карлоса Агуэро Эчеверрия», «Народное революционное движение», «Эль Галлито»), но они уже достаточно долго никак себя не проявляют.


←   Назад  |   Официальная идеология, идеологические расколы и конфликты   |   Вперёд   →



 

География почв. Учебник / В учебнике изложены содержание, методология, краткая история и задачи географии почв, рассматриваются факторы и общие закономерности географического распространения почв, обсуждаются принципы и схема почвенно-географического районирования СССР, даются характеристики условий почвообразования, генетичГеография почв. Учебник
В учебнике изложены содержание, методология, краткая история и задачи географии ...
Губернии Российской империи / Открытки из сувенирного набора (состоящего из 80 двухсторонних иллюстрированных открыток), по одной на каждую провинцию Российской Империи в том виде, как она существовала в 1856 году. На каждой открытке представлен обзор культуры, истории, экономики и географии провинции. На лицевой стороне открыткГубернии Российской империи
Открытки из сувенирного набора (состоящего из 80 двухсторонних иллюстрированных ...
География стран Ближнего Зарубежья / Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского включает по каждой из стран Ближнего Зарубежья основной учебный материал и дополнительный материал для домашнего чтения и самостоятельной работы. При изучении основного учебного материала учащиеся должны использовать данные вГеография стран Ближнего Зарубежья
Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского ...