Туркмения / Территориально-государственное устройство

Туркменистан является унитарным государством, для которого характерна высокая степень централизации (по оценкам экспертов, она выше, чем в советский период). В конституции нет прямой характеристики территориально-государственного устройства, кроме формулы «территория едина и неделима».

Согласно ст. 2 конституции, Туркменистан «по административно-территориальному образованию делится на: велаяты, этрапы, города с правами велаята и этрапа», в которых учреждаются органы государственного управления — хякимлики.

В стране насчитывается 5 велаятов (областей): Ахалк-ский (центр — город Ашхабад), Балканский (центр — город Балканабат, бывший Небит-Даг), Дашховузский (центр — город Дашховуз), Лебапский (центр — город Туркменабат, бывший Чарджоу), Марыйский (центр — город Мары). В их состав входят 46 этрапов (районов) и 528 генгешликов (кишлаков, сельских образований). Город Ашхабад приравнен по статусу к велаяту и разделён на три этрапа.


←   Назад  |   Территориально-государственное устройство   |   Вперёд   →



 

Курс — Север / В первой части книги рассказано, когда и в какой стране появились компас, секстант, астролябия, градшток, морские карты, лоции. Отдельная глава посвящена первому в России морскому учебному заведению — Навигацкой школе, основанной Петром I. Во второй части книги — очерки о поморских плаваниях в XII–XКурс — Север
В первой части книги рассказано, когда и в какой стране появились компас, секстант ...
Из истории изучения природы Средней Азии / Научная работа, выполненная советскими учёными по изучению природных условий, выявлению и оценке естественных ресурсов Средней Азии, чрезвычайно велика по объёму и многогранна по содержанию. В связи с этим стечением времени она становится все более трудно обозримой. Между тем, не проникнув в особеннИз истории изучения природы Средней Азии
Научная работа, выполненная советскими учёными по изучению природных условий, ...
География стран Ближнего Зарубежья / Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского включает по каждой из стран Ближнего Зарубежья основной учебный материал и дополнительный материал для домашнего чтения и самостоятельной работы. При изучении основного учебного материала учащиеся должны использовать данные вГеография стран Ближнего Зарубежья
Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского ...