Непал / Гендерное равенство/неравенство

Во временной конституции Непала закрепляется равенство перед законом всех граждан, независимо от пола (ст. 13).

Однако реальное положение женщин в Непале остаётся достаточно сложным. Женщины имеют ограниченные возможности для получения образования и работы. Женщины являются также основным объектом насилия, в том числе в семье. Ежегодно организованные преступные группировки перевозят через непальско-индийскую границу более десяти тысяч непальских женщин с целью принуждения их к занятию проституцией. Большинство из вернувшихся на родину являются ВИЧ-инфицированными, что изолирует их от общества и лишает возможностей вести полноценный образ жизни.


←   Назад  |   Гендерное равенство/неравенство   |   Вперёд   →



 

Происхождение жизни / Предисловие акад. А. И. Опарина. Перевод с английского Ю. М. Фролова. В книге рассмотрены представления о возможности возникновения жизни на Земле и в других областях Вселенной путём постепенных превращений неживой природы, без вмешательства божественных и других сверхъестественных сил. ПредназначенПроисхождение жизни
Предисловие акад. А. И. Опарина. Перевод с английского Ю. М. Фролова. В книге ...
Каменные факелы Камчатки / Вулканы. Сколько их на нашей планете? Почему и как происходят извержения вулканов? Как образуются вулканические горы? Чем обусловлено размещение вулканов на земном шаре? Что такое тихоокеанское огненное кольцо? Чем знамениты камчатские вулканы? Почему обильное тепло вулканов способствует похолоданиюКаменные факелы Камчатки
Вулканы. Сколько их на нашей планете? Почему и как происходят извержения вулканов? ...
Картография с основами топографии / Пособие написано по программе курса географических факультетов педагогических вузов «Картография с основами топографии». Оно содержит сведения о свойствах карт, рассматривает систему картографических произведений и их использование в науке и образовании, новые методы создания карт (в том числе и геоКартография с основами топографии
Пособие написано по программе курса географических факультетов педагогических ...