Непал / Язык (языки)

Население Непала говорит на более чем 60 языках и диалектах, некоторые из которых являются бесписьменными. В соответствии с конституцией 1990 года непальский язык с письменностью на основе шрифта девана-гари является официальным языком страны. Все остальные языки, на которых говорят в различных частях Непала, признаются национальными (ст. 6, п. 1,2).

Основная часть населения (47–48 %) говорит на непальском языке, относящемся к северо-индийской группе индоевропейской семьи языков. Распространены также и другие индоевропейские языки: майтхили (11–12 %), бход-жггури (7–8 %), тхару (5–6 %) и др. Часть населения говорит на тибето-бирманских языках и диалектах (в том числе на диалектах тибетского языка).


←   Назад  |   Язык (языки)   |   Вперёд   →



 

Русская Америка / Книга посвящена свершениям и судьбам землепроходцев и мореплавателей, участвовавших в открытии, исследовании и освоении Нового Света. Тема эта неисчерпаема, самые различные грани американской действительности несут отпечаток участия русских. Особое значение для «Русской Америки» имеет тот славный исРусская Америка
Книга посвящена свершениям и судьбам землепроходцев и мореплавателей, ...
Алтай Гималаи / Написанная в форме путевых заметок, книга «Алтай Гималаи» в действительности гораздо глубже по своему содержанию, чем обычный путевой дневник. На страницах этой книги читатель познакомится с множеством интереснейших фактов из истории, культуры, духовнойжизни древнего и современного Востока. Книга Н.Алтай Гималаи
Написанная в форме путевых заметок, книга «Алтай Гималаи» в действительности ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...