Лев Юдасин / А дальше — шельф... / О шельфе много говорят в связи с исследованиями Мирового океана и ...Название:А дальше — шельф...
Автор:Лев Юдасин
Издатель:Советская Россия
Год:1977
Формат:84x108/32
Количество страниц:240
Цена:72 руб.
Описание:О шельфе много говорят в связи с исследованиями Мирового океана и освоением его природных богатств. Уже сегодня шельф в значительной степени удовлетворяет такие первейшие потребности человечества, как потребности в топливе, минеральном сырье и продуктах питания. Но именно здесь усилия разведчиков полезных ископаемых различных стран постоянно приходят в противоречие с интересами тех, кто занимается продовольственными ресурсами морей. Положение кажется безвыходным. Проблемы шельфа столь остры, что по своей важности стоят в одном ряду с глобальными заботами людей об охране окружающей среды и освоением космического пространства. О том, как и кем они решаются, о сложных, порой извилистых исследовательских путях морских геологов, геофизиков, биологов, конструкторов, наконец, о них самих и рассказывает эта книга.

 

Путевые воспоминания о Крыме / Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии.Путевые воспоминания о Крыме
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии.
Землеизмерительные инструменты и работа с ними в средней школе / Книга представляет собой методическое пособие по геодезии. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1933 года (издательство «Учпедгиз»).Землеизмерительные инструменты и работа с ними в средней школе
Книга представляет собой методическое пособие по геодезии. Воспроизведено в ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...