Гвинея-Бисау / Разделение и взаимодействие различных ветвей власти

Согласно конституции, суверенными органами власти являются президент, Национальная народная ассамблея, правительство и суды. Конституция закрепляет принцип разделения и независимости данных институтов и их подчинение положениям конституции. Согласно ст. 98 конституции президент назначает премьер-министра в соответствии с результатами выборов и после консультации с лидерами политических партий, вошедших в Ассамблею. Министры назначаются президентом республики по предложению премьер-министра. Президент избирается всеобщим тайным голосованием сроком на 5 лет, правление президента ограничено двумя выборными сроками. Депутаты Национальной народной ассамблеи избираются всенародным голосованием сроком на 4 года.


←   Назад  |   Разделение и взаимодействие различных ветвей власти   |   Вперёд   →



 

От южных гор до Северных морей. За страницами учебника географии / Предлагаемая читателю книга содержит описания уникальных уголков природы России и стран СНГ. Она может быть использована в качестве пособия для внеклассного чтения при изучении физической географии в средней школе. Текст книги сопровождают цветные и черно-белые иллюстрации, помогающие читателю нагляОт южных гор до Северных морей. За страницами учебника географии
Предлагаемая читателю книга содержит описания уникальных уголков природы России ...
Геологический очерк Ветлужского края / Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1883 года (издательство «Императорская Академия Наук»).Геологический очерк Ветлужского края
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1883 года ...
География стран Ближнего Зарубежья / Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского включает по каждой из стран Ближнего Зарубежья основной учебный материал и дополнительный материал для домашнего чтения и самостоятельной работы. При изучении основного учебного материала учащиеся должны использовать данные вГеография стран Ближнего Зарубежья
Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского ...