Средние века и начало Нового времени (середина 1-го тысячелетия нашей эры — конец XIX века)

Лаос / Средние века и начало Нового времени (середина 1-го тысячелетия нашей эры — конец XIX века)

На протяжении VII–XIII веков районы южного и центрального Лаоса продолжали оставаться в сфере влияния кхмерских государств (Ченла, а затем Камбуджадеши), а северный Лаос в XIII века был вынужден выплачивать дань тайскому государству Сукхотхай. К 1353 году относится появление первого единого лаосского государства Лан Санг, которое, просуществовав несколько веков как сильное образование, в 1707 году распалось на княжества Луангпхабанг и Вьентьян. Позднее шёл процесс дробления данных государств на более мелкие государственные единицы, которые оказались под сиамским и вьетнамским влиянием.


←   Назад  |   Средние века и начало Нового времени (середина 1-го тысячелетия нашей эры — конец XIX века)   |   Вперёд   →



 

Введение в историю петрографии / Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1936 года (издательство «ОНТИ»).Введение в историю петрографии
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1936 года ...
Путевые записки по России / Путевые записки по России, в двадцати губерниях: С.-Петербургской, Новгородской, Тверской, Московской, Владимирской, Пензенской, Саратовской, Тамбовской, Воронежской, Курской, Харьковской, Екатеринославской, Полтавской, Киевской, Черниговской, Могилёвской, Витебской, Псковской, Ярославской, КостромсПутевые записки по России
Путевые записки по России, в двадцати губерниях: С.-Петербургской, Новгородской, ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...