Экваториальная Гвинея / Национальное хозяйство в контексте мировой экономики

В классификации Всемирного банка Экваториальная Гвинея названа страной с экономикой «высокого дохода» (high income; доход на душу населения в 2004/2005 годах в диапазоне более 11 456 долларов США). Помимо этого в классификации Всемирного банка статус Экваториальной Гвинеи как заёмщика определён как подлежащий рассмотрению в МБРР (англ. IBRD — The International Bank for Reconstruction and Development).

Экваториальная Гвинея не входит в ВТО. В Рейтинге конкурентоспособности экономик мира (по версии Всемирного экономического форума) Экваториальная Гвинея не учитывается.


←   Назад  |   Национальное хозяйство в контексте мировой экономики   |   Вперёд   →



 

Следы былых биосфер / В книге популярно рассказано о кардинальных законах природы, обусловливающих накопление биогенного вещества в биосфере и его переход в ископаемое состояние с образованием месторождений полезных ископаемых. Автор, кандидат геолого-минералогических наук, наряду с историей излагает современные взгляды Следы былых биосфер
В книге популярно рассказано о кардинальных законах природы, обусловливающих ...
Физическая география СССР / Курс «Физической географии СССР» — по своему объёму, содержанию и методу изложения предназначен для студентов старших курсов географических факультетов государственных университетов и педагогических институтов. Обширный фактический материал курса излагается на основе главнейших методологических и меФизическая география СССР
Курс «Физической географии СССР» — по своему объёму, содержанию и методу ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...