Корея, Народно-Демократическая Республика / Японская колонизация (1910–1945 годы)

После аннексии Кореи вся полнота власти в стране перешла к японскому генерал-губернатору, в руках которого были сосредоточены законодательная, исполнительная власть, контроль над судебной властью. Колониальная политика Японии включала захват национального земельного фонда (так, в 1910 году вышел «Приказ об обследовании земель», согласно которому земельные участки, на которые не было подтверждено право собственности, переходили в собственность генерал-губернатора). Японские власти стремились к установлению контроля над природными ресурсами страны, системой транспортного сообщения, телеграфом. Проводилась дискриминационная политика в отношении национального корейского капитала на фоне существенных льгот для японских предпринимателей (в 1910 году «Закон о компаниях» обеспечил рост числа японских предприятий в Корее). Развитие в Корее промышленного производства и сельского хозяйства подчинялось интересам метрополии, причём ставка была сделана на развитие добывающей промышленности.

Следствием колониальной политики Японии в Корее стал рост национального самосознания корейцев и появление патриотических организаций, боровшихся за независимость. Важную роль в организации национально-патриотического движения сыграли протестантская церковь и религия Чхон-догё («религия Небесного пути»), сформировавшаяся на основе учения тонхак. 1 марта 1919 года в Сеуле была обнародована Декларация независимости. Первомартовское движение было подхвачено по всей стране и на территориях соседних государств, где проживали корейские общины (в Китае и России), выливаясь как в мирные выступления против японских властей, так и в вооружённые столкновения с полицией и регулярными войсками метрополии.

После жестокого подавления Первомартовского восстания японская администрация провозгласила курс на «культурное управление» Кореей, на деле же был взят курс на милитаризацию Корейского полуострова, занимавшего ключевое положение в империалистической стратегии территориального расширения Японии. Корея использовалась и как промышленно-сырьевая база империи, и как материковый военный плацдарм для экспансии в Азии. Усилилась колониальная индустриализация, преимущество отдавалось развитию тяжёлой промышленности. Аграрная политика также была направлена на удовлетворение военных нужд метрополии — основная часть производимой на Корейском полуострове сельскохозяйственной продукции вывозилась в Японию.

В колониальный период Японией проводилась политика ассимиляции корейцев на различных уровнях — от назначения на высшие правительственные должности японских чиновников до введения запрета на использование корейского языка. В конце 1930-х годов политика Японии стала особенно репрессивной. Запрет на использование корейского языка в общественных местах и учебных заведениях был дополнен запретом на использование его и в частной жизни (с 1942 года). Японские власти проводили насильственную замену корейских имён на японские (кампания «чханси»).


←   Назад  |   Японская колонизация (1910–1945 годы)   |   Вперёд   →



 

Турция / Очерк о природе, истории, населении и хозяйстве Турецкой Республики. Автор использует в работе личные впечатления от пребывания в Турции, что делает книгу особенно интересной.Турция
Очерк о природе, истории, населении и хозяйстве Турецкой Республики. Автор ...
Исследователи Тихого океана / Книга рассказывает о предпринятых в 1560–1780 годах экспедициях европейских исследователей по Тихому океану. Автор пишет о бесстрашных путешественниках — от Сармьенто и Менданьи до капитана Кука — изучавших огромные океанские пространства.Исследователи Тихого океана
Книга рассказывает о предпринятых в 1560–1780 годах экспедициях европейских ...
Конго глазами художника / Автор посетил Конго-Браззавиль, где провёл своё детство. Он прошёл по большим деревням, ещё не видевшим европейцев. Тепло рассказывает он о своих конголезских друзьях и окружающей их природе, описывает удивительные танцы и ритуалы. Ему не хочется уезжать домой, в Швецию. И читатель тоже неохотно расКонго глазами художника
Автор посетил Конго-Браззавиль, где провёл своё детство. Он прошёл по большим ...