Центральноафриканская Республика / Официальная идеология, идеологические расколы и конфликты

Нынешнее правительство официально стремится создать нацию по французской модели. Таким образом, в стране запрещено создавать политические партии по этническому признаку и упоминать этническую принадлежность в официальных документах.

Как и в других странах Тропической Африки, населению Центральноафриканской Республики близки идеи традиционного африканского государства (сакральной роли вождя, общинности, гармоничного существования с природой). В этом контексте провозглашение Бокассой пожизненности своего пребывания на посту президента, а затем и «самокоронация» являлись выражением традиционных представлений африканцев о власти (вожде, власть которого даруется небом).

Ярко выраженные идеологические расколы между политическими движениями отсутствуют.


←   Назад  |   Официальная идеология, идеологические расколы и конфликты   |   Вперёд   →



 

Полезные ископаемые Сибири / Полезные ископаемые Сибири: основания для поисков и разведок рудных месторождений. В 2-х частях, со 108-ю чертежами и 9-ю рисунками в тексте. Часть 1. Автор — горный инженер В.С. Реутовский. Санкт-Петербург, издание Горного Департамента, типография Розена, 1905 года. Воспроизведено в оригинальной авПолезные ископаемые Сибири
Полезные ископаемые Сибири: основания для поисков и разведок рудных ...
Путешествие вокруг света / Автор книги — выдающийся писатель и естествоиспытатель — рассказывает о кругосветном плавании на борту русского брига «Рюрик» (1815–1818) под командование капитана О. Коцебу. В своих путевых заметках он подробно описывает нравы и обычаи коренных жителей островов Тихого океана, рассказывает о встречаПутешествие вокруг света
Автор книги — выдающийся писатель и естествоиспытатель — рассказывает о ...
География стран Ближнего Зарубежья / Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского включает по каждой из стран Ближнего Зарубежья основной учебный материал и дополнительный материал для домашнего чтения и самостоятельной работы. При изучении основного учебного материала учащиеся должны использовать данные вГеография стран Ближнего Зарубежья
Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского ...