Бенин / Разделение и взаимодействие различных ветвей власти

Президент осуществляет исполнительную власть, возглавляет правительство. Члены кабинета подотчётны президенту. Президент назначает членов кабинета без согласия парламента, но после консультаций с Бюро Национального собрания. Парламентское большинство не оказывает прямого влияния на формирование правительства. Президент не имеет права роспуска парламента, парламент — возможности сместить президента. Национальное собрание не может объявить вотум недоверия правительству.

Право законодательной инициативы принадлежит одновременно президенту и членам Национального собрания. Правом конституционного контроля в Бенине обладает Конституционный суд.


←   Назад  |   Разделение и взаимодействие различных ветвей власти   |   Вперёд   →



 

Животный мир Земли / Книга посвящена общей зоогеографии. Автор стремился раскрыть общие явления в распространении животных, законы их перемещения на поверхности планеты. Первая часть книги посвящена общим вопросам зоогеографии. Вторая часть посвящена рассмотрению фаун зоогеографических областей, — в ней автор выделяет сЖивотный мир Земли
Книга посвящена общей зоогеографии. Автор стремился раскрыть общие явления в ...
Физика движения подземных вод / Монография содержит оригинальные разработки автора на основе развития и обобщения результатов исследований советских учёных П. А. Ребиндера, Б. В. Дерягина, С. В. Нерпина и др. Освещаются вопросы физики течения жидкостей в пористых средах, рассматривается природа фильтрационных аномалий и учёт этих Физика движения подземных вод
Монография содержит оригинальные разработки автора на основе развития и ...
Индонезия / Работа посвящена проблемам социального, экономического и политического развития современной Индонезии. В ней отражены общие сведения, краткий исторический очерк, характеристика эко­номики, особенности социально-экономического развития, рассказы­вается о положении трудящихся и др. Брошюра содержит маИндонезия
Работа посвящена проблемам социального, экономического и политического развития ...