Ангола / Официальная идеология, идеологические расколы и конфликты

До распада СССР в Анголе существовала марксистско-ленинская идеология, на сегодняшний день официальная идеология отсутствует.

Несмотря на прекращение вооружённых действий между МПЛА и УНИТА, идеологический конфликт между данными крупнейшими партиями продолжает существовать. В настоящее время правительство проводит политику примирения враждующих сторон, в том числе происходит процесс интеграции военных отрядов УНИТА в вооружённые силы Анголы, многие члены УНИТА назначаются на ответственные правительственные должности.


←   Назад  |   Официальная идеология, идеологические расколы и конфликты   |   Вперёд   →



 

Возникновение человека. Жизнь до человека / Вопросы происхождения человека, его положения и роль в природе, взаимосвязь с другими живыми организмами нашей планеты составляют содержание книги «Жизнь до человека» — первой из пяти книг серии «Возникновение человека». В ней рассказывается об истории живой природы, из которой выделился человек, соВозникновение человека. Жизнь до человека
Вопросы происхождения человека, его положения и роль в природе, взаимосвязь с ...
Губернии Российской империи / Открытки из сувенирного набора (состоящего из 80 двухсторонних иллюстрированных открыток), по одной на каждую провинцию Российской Империи в том виде, как она существовала в 1856 году. На каждой открытке представлен обзор культуры, истории, экономики и географии провинции. На лицевой стороне открыткГубернии Российской империи
Открытки из сувенирного набора (состоящего из 80 двухсторонних иллюстрированных ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...