Индия / Индия: нациеобразование

В сфере нациеобразования Индия является «жертвой» своей богатой истории и сложной организации общества, имеющей культурные основания.

В индийском академическом сообществе распространена теория, согласно которой процессы нациеобразования значительно ускорились в годы британского колониального правления. Утверждается, что многочисленные этносы, лингвистические и конфессиональные группы начали формировать в границах колониальной Индии сферу «общего собственного суверенитета» задолго до того, как развернулась борьба с властью метрополии. Доказательством подобной тенденции считается создание в 1885 году Индийского национального конгресса, объединившего представителей многих этнолингвистических, конфессиональных и кастовых групп сложносоставного индийского общества.

Процесс нациеобразования в условиях британского колониального господства разделил мир социальных институтов и практик на две сферы — материальную и духовную. Материальная сфера — это сфера «внешнего», то есть экономики, государственного строительства и управления, европейского образования и технологии. В этой сфере метрополия доказала своё превосходство, и её ценности и образцы изучались и копировались индийцами. Духовная сфера — это сфера «внутреннего», заключающего в себе сущностные черты культурной идентичности. Подражая британским институтам в материальной сфере, надлежало сохранять культурную уникальность. Неудивительно, что просвещённые индийцы в XVIII–XIX века приветствовали модернизацию материальной сферы (до известных пределов), но не одобряли британские реформы, затрагивавшие духовную сферу, бросавшие вызов культурной идентичности. Возникновение и активизация национализма в ответ на невнимание британской администрации к требованиям культурного и политического характера стало началом консолидации многосоставного общества вокруг идеи сначала самоуправления, а потом и образования независимого государства, которое сочетает характерные для западных стран политические институты с традиционной социально-культурной мотивацией политического поведения.


←   Назад  |   Индия: нациеобразование   |   Вперёд   →



 

Успехи петрографии в России / Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1923 года (издательство «Петроград»).Успехи петрографии в России
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1923 года ...
Теория и методология географической науки / В учебнике география рассматривается как единая наука. Авторы исходили из представлений о том, что теория — это совокупность знаний об объективном мире, а методология — учение о знании, охватывающее его с точки зрения объекта, отражения и выражения. Исходя из этого, была выстроена трёхчленная структТеория и методология географической науки
В учебнике география рассматривается как единая наука. Авторы исходили из ...
Губернии Российской империи / Открытки из сувенирного набора (состоящего из 80 двухсторонних иллюстрированных открыток), по одной на каждую провинцию Российской Империи в том виде, как она существовала в 1856 году. На каждой открытке представлен обзор культуры, истории, экономики и географии провинции. На лицевой стороне открыткГубернии Российской империи
Открытки из сувенирного набора (состоящего из 80 двухсторонних иллюстрированных ...