Филиппины / Начальный период независимости

В качестве образца для подражания оставалась политическая система США. Двухпартийная система была основана на соперничестве Партии националистов и Либеральной партии. Националисты видели себя аналогом республиканцев, а либералы — демократов.

М. Рохас развернул на Филиппинах кампанию, аналогичную американскому маккартизму. В 1947 году была создана комиссия по расследованию «антифилиппинской деятельности» и запрещено большинство левых организаций. Этот курс привёл к началу вооружённой борьбы. Очагом коммунистической повстанческой борьбы в 1848–1953 годах был остров Лусон.

В 1954 году президентом был избран националист Р. Магсайсай-и-дель-Фиерро, который провёл ряд либеральных реформ. Но прежний курс был в целом сохранен. В 1954 году Филиппины вступили в блок СЕАТО. В 1957 году был утверждён закон о подрывной деятельности, по которому принадлежность к запрещённым левым организациям могла караться смертной казнью.

В 1962–1965 годах либеральная администрация Д. Макапагала пыталась проводить аграрную реформу.


←   Назад  |   Начальный период независимости   |   Вперёд   →



 

Вулканы / Справочник содержит характеристику около трёх тысяч вулканов земного шара, сгруппированных по вулканическим поясам и другим районам проявления вулканизма. Этим поясам и районам предшествует их общая геолого-географическая характеристика. Сведения о вулканах включают географическое положение, морфолоВулканы
Справочник содержит характеристику около трёх тысяч вулканов земного шара, ...
Арктические путешествия россиян / В книге воссоздаётся картина отечественных исследований на севере России с начала до 60-х годов прошлого века. Автор показывает становление и развитие научных представлений о Северном Ледовитом океане, по-новому освещает важнейшие историко-географические вопросы: о северном проходе между АтлантическАрктические путешествия россиян
В книге воссоздаётся картина отечественных исследований на севере России с ...
География стран Ближнего Зарубежья / Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского включает по каждой из стран Ближнего Зарубежья основной учебный материал и дополнительный материал для домашнего чтения и самостоятельной работы. При изучении основного учебного материала учащиеся должны использовать данные вГеография стран Ближнего Зарубежья
Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского ...