Филиппины / Географическое положение, площадь, границы

Республика Филиппины расположена на 7 107 островах Филиппинского архипелага. Государство располагается к юго-востоку от евразийского материка. Площадь территории Филиппин составляет 300,8 тысячи км². Филиппины омываются водами Тихого океана и Южно-Китайского моря.

Географические координаты: 21°25′ и 4°23′ северной широты, 116°40′ и 127° восточной долготы. Береговая линия изрезана, протяжённость — около 18 тысяч км.

Более 3/4 территории Филиппин занимают горы и возвышенности. Низменность — узкие полосы вдоль побережий или по течению рек.

Сухопутных границ с другими государствами Республика Филиппины не имеет.

Столица — город Манила.


←   Назад  |   Географическое положение, площадь, границы   |   Вперёд   →



 

Алтай Гималаи / Написанная в форме путевых заметок, книга «Алтай Гималаи» в действительности гораздо глубже по своему содержанию, чем обычный путевой дневник. На страницах этой книги читатель познакомится с множеством интереснейших фактов из истории, культуры, духовнойжизни древнего и современного Востока. Книга Н.Алтай Гималаи
Написанная в форме путевых заметок, книга «Алтай Гималаи» в действительности ...
По нехоженой земле / Книга посвящена выдающейся советской экспедиции 1930–1932 годов на архипелаг Северной Земли. В результате работ этой экспедиции были изучены рельеф, геологическое строение, гидрографическая сеть, животный и растительный мир архипелага, составлена его подробная карта. О подвиге участников этой небольПо нехоженой земле
Книга посвящена выдающейся советской экспедиции 1930–1932 годов на архипелаг ...
Картография с основами топографии / Пособие написано по программе курса географических факультетов педагогических вузов «Картография с основами топографии». Оно содержит сведения о свойствах карт, рассматривает систему картографических произведений и их использование в науке и образовании, новые методы создания карт (в том числе и геоКартография с основами топографии
Пособие написано по программе курса географических факультетов педагогических ...