Бенин / Разделение и взаимодействие различных ветвей власти

Президент осуществляет исполнительную власть, возглавляет правительство. Члены кабинета подотчётны президенту. Президент назначает членов кабинета без согласия парламента, но после консультаций с Бюро Национального собрания. Парламентское большинство не оказывает прямого влияния на формирование правительства. Президент не имеет права роспуска парламента, парламент — возможности сместить президента. Национальное собрание не может объявить вотум недоверия правительству.

Право законодательной инициативы принадлежит одновременно президенту и членам Национального собрания. Правом конституционного контроля в Бенине обладает Конституционный суд.


←   Назад  |   Разделение и взаимодействие различных ветвей власти   |   Вперёд   →



 

Путь на Север / Авторы книги взяли на себя нелёгкий труд в увлекательной форме рассказать об арктических походах научно-спортивной экспедиции газеты «Комсомольская правда», организаторами и участниками которых они были. Походы выполнялись в 1970–1976 годах, экспедиция на лыжах пересекла самые суровые районы советскПуть на Север
Авторы книги взяли на себя нелёгкий труд в увлекательной форме рассказать об ...
Геология СССР / Во второй книге тома обобщены материалы по магматизму, тектонике, геоморфологии и истории геологического развития территории Узбекистана. При рассмотрении этапов геологического развития Узбекистана с раннего палеозоя до настоящего времени ярко выступает разнообразие тектонических режимов и связанныхГеология СССР
Во второй книге тома обобщены материалы по магматизму, тектонике, геоморфологии и ...
Картография с основами топографии / Пособие написано по программе курса географических факультетов педагогических вузов «Картография с основами топографии». Оно содержит сведения о свойствах карт, рассматривает систему картографических произведений и их использование в науке и образовании, новые методы создания карт (в том числе и геоКартография с основами топографии
Пособие написано по программе курса географических факультетов педагогических ...