Гана / Внутренние конфликты и расколы

Говоря о социально-политических напряжениях, следует сказать о неравенстве в доходах. В 2005 году коэффициент Джини, являющийся показателем, измеряющим неравенство по всей сфере распределения дохода или потребления, где значение 0 представляет абсолютное равенство, а значение 100 — абсолютное неравенство, составил 40,8.

Единственной серьёзной проблемой для правительства остаётся ситуация на севере Ганы, в традиционном районе Дагбон, где руководство страны, несмотря на предпринимаемые меры, вынуждено сохранять режим чрезвычайного положения и держать там значительные полицейские силы, ввиду неурегулированности межэтнических и межплеменных противоречий.


←   Назад  |   Внутренние конфликты и расколы   |   Вперёд   →



 

Топографическое черчение / Содержит общие сведения об инструментах и приёмах черчения. Рассмотрены особенности вычерчивания условных знаков. Описан метод создания оригиналов карт гравированием. Освещены вопросы цветоведения, фонового и штрихового оформления, цветового и светотеневого оформления рельефа, подготовки к изданию оТопографическое черчение
Содержит общие сведения об инструментах и приёмах черчения. Рассмотрены ...
Неведомые земли (комплект из 4 книг) / Четырёхтомный труд немецкого географа Рихарда Хеннига посвящён открытиям и исследованиям неведомых земель, совершенным мореплавателями и путешественниками доколумбова периода. Своеобразие книги заключается в том, что в нем собраны все дошедшие до нас литературные источники, свидетельствующие о подвиНеведомые земли (комплект из 4 книг)
Четырёхтомный труд немецкого географа Рихарда Хеннига посвящён открытиям и ...
География стран Ближнего Зарубежья / Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского включает по каждой из стран Ближнего Зарубежья основной учебный материал и дополнительный материал для домашнего чтения и самостоятельной работы. При изучении основного учебного материала учащиеся должны использовать данные вГеография стран Ближнего Зарубежья
Учебное пособие академика Российской академии образования А. В. Даринского ...