Бурунди / Гендерное равенство/неравенство

Женщины Бурунди получили пассивные и активные избирательные права в 1962 году. Но первая женщина была избрана в парламент только в 1982 году. Конституция гарантирует полное равноправие женщин (ст. 22, 28–29).

Современная конституция 2005 года предусматривает тридцатипроцентную квоту для женщин во всех общегосударственных органах власти. По итогам выборов 2005 года, женщины получили 30,5 % мест в Национальном собрании и 34,7 % мест в Сенате. В правительстве, несмотря на квоту, женщины занимают только 10,7 % должностей. Однако одним из вице-президентов постоянно является женщина: Алис Нзомукунда (до 2006 года) и Марина Барампама (в настоящее время). В 1993 году Сильви Киниги исполняла обязанности президента страны.

Несмотря на равные конституционные права, реальная практика свидетельствует о слабой защите прав женщин, что подтверждается большим числом преступлений против них, и значительно более низкой оплате труда по сравнению с мужчинами. Кроме того, права женщин в семейной сфере значительно ограничены. Девочки составляют лишь 5 % от числа учащихся средних школ страны.


←   Назад  |   Гендерное равенство/неравенство   |   Вперёд   →



 

В погоне за Мексикой / Повесть о древних индейцах майя и современной Мексике.В погоне за Мексикой
Повесть о древних индейцах майя и современной Мексике.
Климат области муссонов Восточной Азии / Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1879 года (издательство «Географические известия»).Климат области муссонов Восточной Азии
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1879 года ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...