Папуа — Новая Гвинея / Внешние влияния на формирование и функционирование политических институтов

Процессы формирования в Папуа — Новой Гвинее политических институтов тесно взаимосвязаны с её историей. В Новое и Новейшее время Папуа — Новая Гвинея была колонией Великобритании, Германии и Австралии, что обусловливало фактическое отсутствие возможностей для самостоятельного развития общества, адекватных его состоянию политических институтов. Некоторые из навязанных извне политических институтов «прижились» в силу их совместимости с целями складывающейся нации и её лидеров, некоторые были отторгнуты как противоречащие многовековым традициям многочисленных автохтонных групп, часть которых находилась на стадии разложения доклассового общества.

Процессы нациеобразования в Папуа — Новой Гвинее протекают довольно противоречиво и болезненно, и разные национальные традиции оказывают различное по своему характеру влияние на государствообразование.


←   Назад  |   Внешние влияния на формирование и функционирование политических институтов   |   Вперёд   →



 

Каменные факелы Камчатки / Вулканы. Сколько их на нашей планете? Почему и как происходят извержения вулканов? Как образуются вулканические горы? Чем обусловлено размещение вулканов на земном шаре? Что такое тихоокеанское огненное кольцо? Чем знамениты камчатские вулканы? Почему обильное тепло вулканов способствует похолоданиюКаменные факелы Камчатки
Вулканы. Сколько их на нашей планете? Почему и как происходят извержения вулканов? ...
Животный мир Земли / Книга посвящена общей зоогеографии. Автор стремился раскрыть общие явления в распространении животных, законы их перемещения на поверхности планеты. Первая часть книги посвящена общим вопросам зоогеографии. Вторая часть посвящена рассмотрению фаун зоогеографических областей, — в ней автор выделяет сЖивотный мир Земли
Книга посвящена общей зоогеографии. Автор стремился раскрыть общие явления в ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...