Япония / Внутренние конфликты и расколы
Формирование современных политических институтов в Японии началось в эпоху Мэйдзи. Апогей этого процесса — конституция 1889 года, закрепившая главные нововведения реставрации Мэйдзи. Вместе с тем японская модель модернизации была далека от либеральных образцов: долгие годы политическая система носила закрытый характер, возрастала политическая роль военных, представительство расширялось крайне медленно (хотя был и либеральный период в начале 1920-х годов, когда избирательное право было распространено на всё взрослое мужское население). Страна милитаризировалась и готовилась к военной экспансии в Азии.
Поражение во Второй мировой войне привело к оккупации Японии силами союзников, которые начали структурные реформы в социально-экономической сфере. Под руководством оккупационной администрации и при её непосредственном участии была разработана новая конституция западного образца.
Конституция 1947 года закрепила демократический порядок и дала дальнейшее развитие политическим институтам, установив функции и обязанности парламента, правительства, политических партий и других институтов. Парламент получил контрольные функции над деятельностью правительства, и вся система государственного управления отныне базировалась исключительно на законах.
Можно выделить следующие особенности формирования современных политических институтов в Японии:
Переход к демократическому режиму проходил в послевоенное время в условиях американской военной оккупации. Были заимствованы многие западные институциональные образцы, но вновь созданные или подвергшиеся реформированию институты приобрели национальные черты.
Процесс трансформации системы проходил в условиях решения задачи экономического восстановления страны.
После окончания оккупации и восстановления суверенитета (1952 год) в Японии не наблюдается масштабных режимных трансформаций.
← Назад | Внутренние конфликты и расколы | Вперёд →
- Страны мира
- Азия
- Восточная Азия
- Год образования
- Географическое положение, площадь, границы
- Население
- Индекс развития человеческого потенциала в 1980–2005 годах
- Язык (языки)
- Доисторический период
- Период Кофун (курганный) (III–VI века)
- Период Асука (592–710 годы)
- Период Нара (710–794 годы)
- Период Хэйан (794–1185 годы)
- Период Камакура (сёгунат Минамото) (1192–1333 годы)
- Период Муромати (сёгунат Асикага) (1333–1573 годы)
- Период объединения страны (1568–1603 годы)
- Период Эдо (сёгунат Токугава) (1603–1867 годы)
- Период Мэйдзи (1868–1912 годы)
- Период Тайсё (1912–1926 годы)
- Период Сёва (1926–1989 годы)
- Период Хэйсэй (1989 годы — наше время)
- Конституционные основы, характеристика формы правления
- Разделение и взаимодействие различных ветвей власти
- Особенности исполнительной власти
- Главы правительства (премьер-министры) в 1946–2012 годах
- Особенности законодательной власти
- Особенности судебной власти
- Территориально-государственное устройство
- Местное управление и самоуправление
- Внешние влияния на формирование и функционирование политических институтов
- Внутренние конфликты и расколы
- Официальная идеология, идеологические расколы и конфликты
- Религия и государство, роль религии в политике
- Особенности партийной системы
- Политическая роль военных/силовых структур
- Положение и роль СМИ
- Положение Японии в рейтинге по индексу свободы прессы в 2002–2009 годах
- НПО, корпоративные компоненты политической системы, группы интересов и группы влияния
- Гендерное равенство/неравенство
- Национальное хозяйство в контексте мировой экономики
- Основные показатели экономики в 1990–2008 годах
- Ресурсы влияния на международную среду и международные процессы
- Вес в мировой экономике в 1990–2008 годах
- Военные расходы в 1990–2008 годах
- Участие в международных организациях и режимах, основные внешнеполитические контрагенты и партнёры, отношения с Россией
- Внешние и внутренние угрозы безопасности государства
- Размещение территории страны в зоне повышенной опасности стихийных бедствий
- Экономические угрозы
- Угрозы безопасности человека
Конго глазами художника Автор посетил Конго-Браззавиль, где провёл своё детство. Он прошёл по большим ...
