Шри-Ланка / Нациеобразование

Современная ланкийская государственность формировалась под влиянием и при непосредственном участии европейцев, поскольку начиная с XVI века Шри-Ланка (бывший Цейлон) находилась в колониальной зависимости. Наибольшее влияние на процесс государствообразования оказала Великобритания, поскольку именно англичане не только глубоко реформировали традиционную административно-государственную структуру, но и перенесли на остров политические институты представительной демократии, идеи конституционализма и прав человека.

Применительно к Шри-Ланке говорить о процессе нациеобразования довольно сложно. Начиная с нашей эры, на острове соседствовали два этноса: сингалы и тамилы. Каждый этнос имел свой язык, свою религию, свою иерархию. Ассимиляция затруднялась и спецификой расселения этих этносов на территории острова (с XIII века). Политика британских колонизаторов, которые предоставляли привилегии то тамилам, то сингалам, крайне негативно сказывалась на взаимоотношениях двух общин. Межэтнические отношения обострялись и из-за ввоза на Цейлон английскими колонизаторами тамилов из Индии (уже в 1911 году, на острове насчитывалось 500 тысяч «индийских тамилов», что составляло около 12 % всего населения). Началось создание организаций на этнической основе.

После обретения независимости в 1948 году политикоправовое поле регулировалось конституцией, проект которой был разработан британцами с учётом вышеперечисленных особенностей. Принятие новой конституции в 1972 году задумывалось как попытка адаптации созданной политической системы к национальным условиям. Конституция 1978 года привела к замене британской политической модели французской. В 1983 году в стране разгорелся вооружённый этнический конфликт, с небольшими перерывами длящийся по сей день.


←   Назад  |   Нациеобразование   |   Вперёд   →



 

Человек и Ноосфера / В книге рассказывается острая проблема совместной эволюции Человека и Природы, условий выживания людей и окружающей среды, перспективы развития ноосферы — биосферы и Разума.Человек и Ноосфера
В книге рассказывается острая проблема совместной эволюции Человека и Природы, ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...
Атлас великих географических открытий. Всех времён и народов / Книга рассказывает о самых дерзких, опасных и захватывающих экспедициях, происходивших на нашей планете. Вы узнаете о первом кругосветном путешествии, покорении полюсов и безжизненных пустынь, о погружениях в океанические глубины и о многом другом. В издании представлены старинные и современные геогАтлас великих географических открытий. Всех времён и народов
Книга рассказывает о самых дерзких, опасных и захватывающих экспедициях, ...