Тимор-Лесте (Восточный Тимор) / Процессы нациеобразования и государствообразования

Процессы нациеобразования и государствообразования в Восточном Тиморе находятся в стадии становления. Тем не менее можно выделить некоторые факторы, влияющие на данные тенденции.

Во-первых, общество Восточного Тимора традиционное. В государстве очень низки уровни урбанизации и грамотности населения. Территорию Восточного Тимора населяют более 30 народностей, говорящих на языках, в принципе не похожих друг на друга.

Во-вторых, своему существованию и образованию Восточный Тимор обязан португальским колонизаторам, которые внедрили португальский и тетумский языки в качестве средств межнационального общения. Это способствовало осознанию восточно-тиморцами своей общности и идентичности, отличной от индонезийской и даже от западно-тиморской. Руководство национально-освободительным движением и современным государством осуществляется элитой, получившей своё образование в Португалии. Конституция 2002 года основывается на тексте современной Конституции Португалии.

В-третьих, Восточный Тимор, в отличие от других азиатских государств данного региона, является христианской католической страной. Римская католическая церковь способствовала воспитанию в восточно-тиморцах чувства национальной идентичности, проникновению европейских традиций в жизнь общества (по крайней мере, политических институтов). Роль церкви в организации переговорного процесса с Индонезией о предоставлении Восточному Тимору независимости была весьма значительной.

В-четвёртых, создание современной государственности в Восточном Тиморе происходило под контролем ООН и мирового сообщества. На сегодняшний день в стране создано, хотя бы внешне, демократическое государство с относительно развитой институциональной структурой, многопартийностью, гарантиями соблюдения прав и свобод человека.


←   Назад  |   Процессы нациеобразования и государствообразования   |   Вперёд   →



 

Курс — Север / В первой части книги рассказано, когда и в какой стране появились компас, секстант, астролябия, градшток, морские карты, лоции. Отдельная глава посвящена первому в России морскому учебному заведению — Навигацкой школе, основанной Петром I. Во второй части книги — очерки о поморских плаваниях в XII–XКурс — Север
В первой части книги рассказано, когда и в какой стране появились компас, секстант ...
Р. Пири. Северный полюс. Р. Амундсен. Южный полюс / Новый, полный перевод произведений выдающихся путешественников-первооткрывателей. В своих документальных книгах авторы увлекательно рассказывают о подготовке и проведении полярных экспедиций и о покорении ими Северного и Южного полюсов.Р. Пири. Северный полюс. Р. Амундсен. Южный полюс
Новый, полный перевод произведений выдающихся ...
Ботанико-географический очерк Европейской части СССР и Кавказа / Приводятся сведения о растительности Европейской части СССР и Кавказа (в том числе Крыма и зон тундры и лесотундры). Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1936 года (издательство «Издательство Академии наук СССР»).Ботанико-географический очерк Европейской части СССР и Кавказа
Приводятся сведения о растительности Европейской части СССР и Кавказа (в том ...