Швеция / Население

По оценочным данным на середину 2008 года, численность населения составила 9,214 миллиона человек.

По оценочным данным на середину 2008 года, естественный прирост населения составил 0,2 %; рождаемость на 1 000 человек — 12; смертность на 1 000 человек — 10; доля населения до 15 лет — 17 %, 65 лет и старше — 18 %. Средняя ожидаемая продолжительность жизни в Швеции равняется 81 году; для мужчин этот показатель составляет 79 лет, для женщин — 83 года.

Этнический состав населения: порядка 70 % — шведы, 30 % — представители иных национальностей (финны, саамы, выходцы из бывшей Югославии, иракцы, иранцы, турки, норвежцы, датчане, сомалийцы, чилийцы).

Согласно докладу ПРООН «О развитии человека 2007/2008», уровень грамотности взрослого населения (15 лет и старше) в Швеции в 2005 году составил 99,0 %. Общий показатель обучающихся в начальных, средних и высших учебных заведениях в 2005 году — 95,3 %, индекс уровня образования — 0,978 (из максимума в 1).

Согласно докладу ПРООН «О развитии человека 2007/2008», индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) в Швеции в 2005 году составил 0,956, что позволило ей занять 6-е место в мире (из 177) в общем рейтинге стран по этому показателю (группа стран с высоким уровнем развития человеческого потенциала).


←   Назад  |   Население   |   Вперёд   →



 

География в названиях / В книге рассказывается о происхождении географических названий. Показаны процессы зарождения, эволюции и исчезновения названий, их информационная сущность, классификация, методы изучения, а также становление учения о географических названиях — топонимики. Топонимы живут второй жизнью в названиях парГеография в названиях
В книге рассказывается о происхождении географических названий. Показаны ...
Палеонтологический музей / Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1937 года (издательство «Издательство академии наук СССР»).Палеонтологический музей
Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1937 года ...
География как наука и учебный предмет (5-е издание) / Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного предмета — её естественно-общественная сущность. География интегрирует естественные, общественные и технические элементы научного знания. Воспроизведено в оригинальной авторской орфографии издания 1911 года (издательство «ТиГеография как наука и учебный предмет (5-е издание)
Методика географии. Издание пятое. Специфика географии как науки и учебного ...